La Escuela Agropecuaria no se detiene en el receso y proyecta un segundo semestre con intensa actividad
La Escuela Agropecuaria no se detiene en el receso y proyecta un segundo semestre con intensa actividad
Aun en pleno receso invernal, la Escuela Agropecuaria de Coronel Suárez mantiene su dinámica de trabajo, impulsada por sus entornos productivos y el compromiso de su comunidad educativa.
Así lo expresó la vicedirectora Magdalena Graff, quien destacó que, a diferencia de otras instituciones, la actividad no se detiene debido a la atención permanente que requieren las producciones animales y vegetales.
“Siempre sigue movido”, resumió Graff, al tiempo que valoró la participación reciente de estudiantes de cuarto año en la Expo Rural de Palermo, donde asistieron junto a docentes y vivieron una experiencia formativa muy positiva. En esa línea, resaltó el fuerte compromiso del equipo docente, que constantemente impulsa proyectos y propuestas pensadas para los alumnos.
La escuela cuenta actualmente con una amplia variedad de entornos productivos, entre ellos huerta y vivero, porcinos, cunicultura, apicultura, avicultura, agricultura y talleres rurales. Durante el receso, estas actividades quedan a cargo de jefes de área y maestros de sección, quienes organizan guardias para garantizar el funcionamiento continuo.
De cara al segundo semestre, las expectativas son altas. Durante estas semanas se realizaron mejoras edilicias, especialmente en las residencias, y se avanza con proyectos importantes como la habilitación definitiva de la sala de faena. “Ya contamos con una habilitación provisoria y estamos trabajando en los pasos administrativos para lograr la definitiva”, explicó.
En ese marco, también se llevó adelante una nueva faena y venta de pollos, un producto que cuenta con alta demanda por su calidad. Según indicó Graff, quienes deseen adquirirlos pueden comunicarse con la docente Bárbara Alonso para coordinar la compra.
Por otra parte, la vicedirectora señaló que aún no hay definiciones oficiales respecto al paro docente anunciado a nivel nacional, por lo que cada docente decidirá su adhesión. De todos modos, aseguró que la institución informará a las familias con la mayor anticipación posible a través de sus canales habituales.
Finalmente, Magdalena Graff puso en valor el trabajo integral que se desarrolla en la escuela, destacando el rol activo del centro de estudiantes, que impulsó mejoras como la renovación de la iluminación y del estacionamiento, así como también la puesta en valor de la estación meteorológica.
A esto se suma el acompañamiento de la cooperadora y el fuerte sentido de pertenencia que se genera a partir de las prácticas en los entornos formativos. “Dentro de la escuela pasan cosas maravillosas”, concluyó.
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