El Profesorado de Biología recuperó el monumento a Santiago Ramón y Cajal y prepara su reinauguración

El Profesorado de Biología del Instituto Superior de Formación Docente N° 48 llevará adelante el próximo jueves 1 de octubre una sencilla ceremonia de reinauguración del monumento dedicado a Santiago Ramón y Cajal, ubicado en inmediaciones del Hospital Municipal, en el sector de Garibaldi y calle Brown.

El encuentro será a las 10:30 y marcará el cierre de un proyecto de extensión comunitaria desarrollado por estudiantes de cuarto año del Profesorado de Biología, en el marco del espacio curricular Educación y Salud, coordinado por el profesor Sebastián Andes.

La propuesta surgió a partir de la búsqueda de espacios vinculados con la ciencia que estuvieran presentes en el ámbito público de Coronel Suárez. Así fue como los estudiantes encontraron el monumento dedicado a Ramón y Cajal, una figura fundamental para la historia de la neurociencia.

“Estuvimos indagando a ver qué hay de ciencia en el espacio público de la comunidad para no recaer siempre en el trabajo con las instituciones u organizaciones”, explicó Andes durante una entrevista en la Radio.

Recuperar un monumento ligado a la ciencia

Santiago Ramón y Cajal fue un médico y científico español, reconocido con el Premio Nobel y considerado una figura fundamental en el desarrollo de la neurociencia.

El monumento ubicado en Coronel Suárez fue realizado por el artista Antonio Bagué, autor también de otras obras emblemáticas de la ciudad. Según explicó Andes, en su momento el entonces director del Hospital Municipal impulsó la realización de esta escultura para homenajear a una figura estrechamente vinculada con el conocimiento científico y, particularmente, con el área de la biología.

Con el paso de los años, la estructura comenzó a deteriorarse y perdió buena parte de su aspecto original, incluyendo las letras que acompañaban el homenaje.

Los estudiantes decidieron entonces intervenir el espacio respetando la obra escultórica original.

“No somos especialistas en escultura o arquitectura, pero dijimos: vamos a respetar la obra, el busto de Santiago Ramón y Cajal, que es justamente la obra de la mano de Antonio Bagué, y le dimos un poquito más de color a todo lo que es la base”, explicó el docente.

Una intervención que busca generar nuevas acciones

La recuperación no se limitó a pintar y acondicionar el monumento. El proyecto pretende además que ese espacio pueda convertirse progresivamente en un punto de referencia para instituciones relacionadas con la ciencia y la salud.

La idea es que otras entidades puedan incorporar placas u otras intervenciones en el sector, generando una presencia institucional que permita ampliar el contenido del espacio público.

“Queremos invitar ahora, como continuidad de la propuesta, a que en esa pared las instituciones relacionadas al área de salud o de la ciencia de nuestra comunidad comiencen con placas o cierto tipo de intervención sobre el mural”, señaló Andes.

La renovación ya generó repercusión entre los vecinos. El cambio en el aspecto del monumento hizo que algunas personas comenzaran a preguntarse quién fue Ramón y Cajal y cuál es la importancia de su figura.

“Nos han llegado mensajes de quién es Ramón y Cajal. La verdad que me hicieron buscar a ver quién era este hombre que estaba a veces no tan visto en el tránsito de Garibaldi”, contó el profesor.

El trabajo de los estudiantes

Una de las características más destacadas del proyecto fue la participación directa de los estudiantes, quienes aportaron tanto su tiempo como recursos económicos para llevar adelante la intervención.

Los jóvenes compraron pintura y otros materiales, realizaron tareas de limpieza y preparación de la superficie y trabajaron durante varias jornadas para recuperar el espacio.

“Qué maravilla lo que se puede hacer con cuatro litros de pintura”, resumió Andes, destacando el impacto que tuvo una intervención sencilla sobre un espacio público que necesitaba atención.

Además, los estudiantes continúan observando periódicamente el estado del monumento para detectar si es necesario realizar nuevos trabajos de mantenimiento.

Hasta el momento, destacó el docente, la respuesta de la comunidad también ha sido positiva: no se han registrado grafitis ni daños sobre la intervención.

“Se ve que cuando uno quiere realmente revalorizar un espacio, la gente acompaña y lo cuida también”, sostuvo.

La invitación para el jueves

La reinauguración será el jueves 1 de octubre a las 10:30, en inmediaciones del Hospital Municipal, en el sector de Garibaldi y calle Brown.

Andes explicó que será un encuentro breve, de aproximadamente 10 o 15 minutos, pensado como un punto de reunión para observar el monumento recuperado, recordar su historia y presentar formalmente el trabajo realizado por el Profesorado de Biología.

La invitación está dirigida a toda la comunidad y especialmente a instituciones vinculadas con la ciencia, la salud y la educación.

El acto también busca ser el primer paso para que ese espacio pueda continuar creciendo con nuevos aportes e intervenciones.

Un profesorado con presencia regional

Durante la entrevista, Sebastián Andes también se refirió a la actualidad del Profesorado de Biología del Instituto N° 48, carrera de la que él mismo es egresado y que lleva muchos años formando docentes para Coronel Suárez y la región.

Según explicó, el próximo año existe la posibilidad de desarrollar un aula extensiva en Pigüé, lo que permitiría ampliar el alcance de la carrera y generar una nueva dinámica tanto para estudiantes como para el equipo docente.

Además, recientemente se incorporó un laboratorio en la nueva sede del Instituto 48, fortaleciendo el trabajo práctico vinculado con la formación científica.

Andes remarcó que propuestas como la recuperación del monumento permiten mostrar que la formación docente también puede proyectarse hacia otros espacios de la comunidad.

“Hay otro tipo de salida laboral, no solamente dentro de las escuelas”, señaló, destacando la posibilidad de que los futuros profesores participen en proyectos vinculados con la ciencia, la salud, la cultura y las instituciones.

De esta manera, el proyecto de los estudiantes de cuarto año busca no solamente recuperar un espacio público, sino también poner nuevamente en circulación la figura de Santiago Ramón y Cajal y generar un lugar que permita acercar la ciencia a toda la comunidad.