Alumnos de 5° grado de la Escuela Primaria N° 11 visitaron la Radio y participaron de una experiencia periodística

Los estudios de la Radio recibieron la visita de alumnos de 5° grado de la Escuela Primaria N° 11, quienes junto a sus docentes vivieron una jornada distinta, conociendo de cerca el trabajo periodístico y participando activamente al aire.

La docente Valeria Blanco destacó la importancia de este tipo de propuestas educativas que buscan acercar a los estudiantes a experiencias reales fuera del aula. “Para ellos es algo nuevo. Pueden leer o escuchar sobre la radio, pero es diferente vivirlo y conocer todo lo que sucede acá adentro”, expresó.

Durante la visita, los alumnos no solo recorrieron el estudio, sino que también se animaron a preguntar y a interactuar como verdaderos entrevistadores. Según explicó la docente, los chicos se prepararon previamente: “Desde el primer momento comenzaron a pensar preguntas, a organizar quién iba a decir cada cosa. Estaban muy entusiasmados”.

La actividad forma parte de un proyecto pedagógico más amplio que la institución lleva adelante, vinculado a la Feria de Ciencias. En este caso, los estudiantes trabajan sobre el reciclado de papel. Uno de los alumnos contó que ya realizaron bloques con papel reciclado, agua y otros materiales, que luego serán destinados a un jardín. Además, tienen prevista una visita a una planta industrial para profundizar el tema.

Durante el intercambio en vivo, los chicos formularon preguntas sobre el oficio periodístico: desde cómo se inicia la carrera, hasta cuáles fueron las entrevistas más importantes o si los periodistas trabajaron en otros lugares del país o del mundo.

También se interesaron por las figuras que pasaron por la radio. En ese sentido, se mencionó la visita de personalidades de distintos ámbitos, como el actual gobernador bonaerense Axel Kicillof, así como artistas, deportistas y referentes culturales. Incluso se recordó el paso del escritor Jorge Luis Borges por la ciudad.

Las periodistas compartieron sus experiencias personales, relatando sus comienzos en la profesión, los estudios realizados y el trabajo cotidiano. Explicaron además cómo cambió la radio con el tiempo, pasando de ser un medio exclusivamente sonoro a incorporar transmisión en vivo por streaming y plataformas digitales.

Otro de los aspectos que se destacó fue el rol del periodista, no solo como comunicador, sino como alguien que investiga, pregunta y busca distintas voces para informar a la comunidad. En ese sentido, se remarcó la importancia de la curiosidad, la lectura y la formación permanente.

La jornada transcurrió en un clima distendido, con participación activa de los alumnos, quienes demostraron interés y soltura al momento de preguntar. La visita finalizó con un intercambio de agradecimientos y la entrega de un presente por parte de los estudiantes.

Sin dudas, una experiencia enriquecedora que permitió acercar a los chicos al mundo de la comunicación, despertando interés y mostrando, desde adentro, cómo funciona la radio.